Hopsin muuttaminen ja tarkentaminen on oppimisprosessin tarkentamista

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma on elävä asia. Sitä voisi kuvailla myös suunnitellun prosessin kirjoittamiseksi. Matkalla prosessi saattaa tarkentua ja löytää uusia parempia tavoitteita. Kaikea ei etukäteen tiedä eikä tarvitsekaan. Lisäksi oppitarjonta tarkentuu usein juuri ennen kurssien tai lähipäivien alkua, joten saattaa olla jopa tarpeellista muuttaa tavoitetaan. Tärkeää on kuitenkin ylläpitää tavoitettaan.

Miten sitten ylläpidetään omaa ajatteluaan suhteessa tavoitteeseen? Sitä varten on sellaiset työkalut kuin päiväkirja tai portfolio. Näihin on hyvä kirjoitella teemoihin tai aiheisiin liittyvää omaa ajatteluaan muistiin. Mikäli niissä sitten nousee esiin tavoitteisiin vaikuttavia keskeisiä asioita voi ne taas kirjoittaa hopsiin tavoitekorjauksiksi. Näin voidaan sitten nähdä missä oppija on omassa oppimisprosessisaan menossa ja tarvittaessa keskustella oppijan kanssa opintojen suunnasta ja tavoitteiden saavuttamisesta. Oppimien ei oikeastaan siis eroa normaalista työstä juurikaan, jossa työn tekeminen muutuu kun tavoitteet muuttuvat. Joskus sitä ihmettelee, että mikä on erottanut oppimisen normaalista elämästä. Koulu?